進行畢業(yè)論文答辯，是為了進一步考察論文的真實性，考察作者對論文的把握，考察作者的綜合水平，鍛煉學生的反應能力和解決問題的能力。具體來說，其目的性主要分為以下幾個方面。

1、考察作者的臨場論證能力

   在電子版的論文中，很多問題還沒有充分的展開細說，因為很多時候受到篇幅的限制，也可能是作者認為沒有必要展開細說。還有可能是作者本人認識不足導致的。針對于這些問題，答辯提問環(huán)節(jié)一般都會讓作者進一步說明原因，從而進一步確認作者對論文的認識和理解以及現(xiàn)場論證的能力。

2、考察作者對專業(yè)知識的掌握廣度以及深度。

   撰寫論文，一方面可以考察出作者對知識的把握深度以及廣度，另一方面也能考察作者對知識的運用能力，分析問題和解決問題的能力。很多學生掌握的知識不會融會貫通，不能很好的應用于論文中，而是生搬硬套。所以通過論文答辯，會把論文中闡述不清楚和不全面的內(nèi)容，讓作者再復述一遍，考察作者對知識掌握的能力。

3、考察作者是否獨立完成的論文

   論文必須是在專家的指導下獨立完成的，不能投機取巧，采用下載和抄襲的方式。通過論文答辯的提問，就能很好的辨明真?zhèn)危┞冻鲎鞅渍撸岣哒撐牡馁|(zhì)量。

   總之，論文答辯的目的是很明確的， 學生們也不要試圖走捷徑，應該踏踏實實的參加論文答辯，PaperKeey免費查重軟件會給大家做出具體指導的。