每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)分配相應(yīng)的導(dǎo)師，畢業(yè)論文是否能夠順利通過(guò)，導(dǎo)師的作用是舉足輕重的。不同的導(dǎo)師帶給學(xué)生們的幫助也是不同的。

1、主動(dòng)找導(dǎo)師溝通

   在畢業(yè)季，有很多學(xué)生非常主動(dòng)，導(dǎo)師一確定，就會(huì)主動(dòng)求溝通，導(dǎo)師也會(huì)積極地給一些建議，論文會(huì)提前寫(xiě)好。還有一些學(xué)生是被動(dòng)的，是被導(dǎo)師帶著走的，一切等著導(dǎo)師要求，

從開(kāi)題報(bào)告、到初稿、到最終稿，都是在導(dǎo)師的要求下完成的，所以論文完成的速度和質(zhì)量也完全不同。

2、導(dǎo)師的態(tài)度也會(huì)有差別

 有的導(dǎo)師非常負(fù)責(zé)任，會(huì)主動(dòng)安排出一定的時(shí)間和學(xué)生單獨(dú)見(jiàn)面，單獨(dú)討論寫(xiě)作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交稿。還有的導(dǎo)師是對(duì)學(xué)生采取了“放養(yǎng)式”，比較佛系，不會(huì)主動(dòng)去關(guān)注學(xué)生。

 3、維護(hù)好和導(dǎo)師的關(guān)系

    導(dǎo)師其實(shí)也是很忙的，每一個(gè)導(dǎo)師都要指導(dǎo)好幾個(gè)學(xué)生，另外他自身還有教學(xué)任務(wù)，所以，一定要主動(dòng)培養(yǎng)好和導(dǎo)師之間的關(guān)系。學(xué)生一定要抱著求教的態(tài)度，導(dǎo)師也會(huì)秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，良好的師生關(guān)系更容易造就出色的論文。

   導(dǎo)師的態(tài)度其實(shí)取決于學(xué)生的態(tài)度，如果學(xué)生比較消極和被動(dòng)，導(dǎo)師也不會(huì)多加關(guān)注。只要論文能夠通過(guò)就可以了。如果學(xué)生態(tài)度積極和主動(dòng)，導(dǎo)師也會(huì)加倍關(guān)心，會(huì)多加指點(diǎn)，論文一定會(huì)拿到高分。

   總之，寫(xiě)論文是自己的事情，一定要積極主動(dòng)地去向?qū)熐蠼蹋胍樌厴I(yè)，導(dǎo)師起到了關(guān)鍵性作用。如果大家想要更多論文指導(dǎo)，也可以關(guān)注PaperKeey免費(fèi)檢測(cè)軟件，給大家傳授一些好方法。